hamzeh

يرتبط الاعلام الرقميّ بمجموعة من المفاهيم والمصطلحات المترادفة التي تدخل في نفس السياق المفاهيمي؛ أهمها الاعلام الجديد، اعلام الجيل الرابع، اعلام شبكات التواصل الاجتماعي المختلفة. ولعلّ هذا التداخل والترابط بين المفاهيم يعود الى ما تشهده الثورة الرقمية المتسارعة التي لا زالت تعصف بوسائل الاعلام منذ اعلان الالفية والتي ادت بدورها الى انشاء ادوات اعلامية متسارعة التطور ووسائل اتصال وتواصل أكثر بساطة واسرع وصولاً الى الجمهور بأقل تكلفة وجهد.

قبل شهور اختفت ظاهرة التسول من شوارع عمان.  و بالكاد ان تعثر على متسول على إشارة ضوئية او بوابة مسجد او مطعم او مول، أو جامعات او بنوك، او سوبر ماركت.  و صديق عربي يعمل مراسلا لصحيفة اجنبية زار عمان، وأجرى تحقيقات استقصائية اجتماعية، وبطلوع الروح عثرنا على متسول ليجري حوارا صحفيا معه.  جهد اصلاحي اجتماعي لوزارة التنمية الاجتماعية كان ملموسا على الأرض.

مع بداية العام الدراسي الجديد يعود النبض من جديد لقاعات الدرس في مدارسنا، وتبدأ من جديد مسيرة جديدة بهمّة وعزيمة وإرادة جديدة ، نستذكر في أجواء الفرح الجديد الزميلات والزملاء الذين تقاعدوا خلال السنة الدراسية الماضية، وما نَضَبَ عطائهم ولا جفّت عزيمتهم، فمهنة التعليم لا تحدّها حدود الزمان ولا المكان

الخجل عند الأطفال  هو الإنطواء على النفس ورفض مشاركة من في عمره في اللعب أو عدم القدره على الأخذ والعطاء مع الاخرين في المحيط الذي يعيش فيه، أو هو فقدان الثقه بالنفس والشعور بالنقص وتوقع الإنتقاد له من قبل الاخرين.

    إن تجاهل طاقات الشباب والتعامل معها بوصفها نَزَقاً عابراً , ينبغي أن تقابل بقدر من المواجهة, واعني مواجهة السائد الذي يرى في الشباب مرحلة عمرية سرعان ما تنقضي في سن الأربعين . ولعمري أن هذه رؤية ممسوخة للشباب تغفل حاجاته وطاقاته التي تمور بين ثناياه.